A选项实际上是他们的根本目的而不是特征；由于分封对象的多样性，B选项就不太符合要求；C选项的正确性是否是确凿无疑的？我们不妨把题目拆成两个问题：分封制最突出的特点是什么？（由课文标题可知，分封制的突出特点是等级森严）宗法制的最突出的特点是什么？（由教材宗法制的文本表述和大小宗的结构图示可知也是等级森严）。从相同点上看，ABCD似乎都可以说是正确的。但是从二者所形成的政治框架和政治秩序看，从二者互为表里的关系看，从二者巩固西周统治的具体途径上看，最突出的相同点无疑是C。课堂上做出这一纠错（参考答案B明显错误，命题者水平不敢恭维），课后思考也肯定这一纠错。上课时碰到这一类错误答案和错误试题又不是第一次了。我举两个例子：1.有一道题把1878年的开平煤矿作为民族资本主义产生（教材用了1863年的民族资本主义企业图片来说明他的产生时间）的直接诱发因素。2.安徽教育部门统一订的高一历史暑假作业中有一道题把唐朝描写扬州夜市的诗说成是描写北宋的夜市，答案中竟然没有唐朝这一答案。无语，这不是电视剧里的穿越时空，是对史实的无知，是对基本时序逻辑的背叛。
这个我考过，选择B 没错
分封制:层层分封，宗法制:以血缘关系为纽带！(这个答案百试不爽，简洁概括，我答历史都是这样答的，又得分！)
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