文章采用举例和正反对比论证相结合的方法，从个人和国家两方面，层层深入地论证了“生于忧患，死于安乐”的论点。
这是说一个人要成就大事，一定要经历许多艰难困苦的磨炼，只有经历艰难困苦，经风雨，见世面，才能锻炼意志，增长才干，担当大任。安逸享乐，在温室里成长，则不能养成克服困难，摆脱逆境的能力，会在困难面前束手无策，遇挫折、逆境则消沉绝望，往往导致灭亡。所以他得出结论：“生于忧患而死于安乐”。
牢记生于忧患死于安乐的真理，提倡自觉磨炼的精神，有着特别重要的意义；只有自觉经受艰难困苦的磨炼，才能担当起迎接伟大民族复兴的重任。
意在以事实来证明人要担负重任,有所作为,必定先经受一番艰难困苦的磨砺.这些事实直接为中心论点服务.
生于忧患，死于安乐
其实开篇的六个人正是说明 不经历风雨哪里来的彩虹
从而开篇点题以排比的方式增强气势
并为中心论点，提高说服力
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024