为了适应信息时代的发展，学校早在90年代初开始实施“信息化强校”策略，以发展教育信息化推动学校现代化发展。“九·五”期间，学校的信息环境建设初具规模；“十·五”时期，学校建起了以计算机网络为中心、以多媒体视听为标志的数字化校园环境；进入“十一五”，学校启动信息生态工程，构建学校信息生态系统，探索教育信息化可持续发展的长效机制和实施策略，通过教育信息化实现学校教育的和谐发展。学校先后被评为“广东省信息化示范单位”、“广东省优秀现代教育技术实验学校”、“广州市普教系统现代教育技术先进单位”、“广州市教育技术装备管理先进单位”、“广州市‘教育e时代’应用实验学校”。
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