不见大雁 阅读答案

　　1．请用三个词语概括“我”的感情变化过程（3分）
　　2．第⑹段说“这一切让人怦然而肃然”。请指出“怦然”“肃然”的原因分别是什么。（4分）
　　3．根据上下文回答问题：（4分）
　　⑴文段⑼短语“孤独与贫瘠的情景”指的是
　　⑵文段⑽中短语“自己的苦恼与孤寂”指的是
　　4．本文最突出的表现手法是什么？试举例说明。（4分）
　　5．“天空寂寞，人也寂寞”一句的含义是什么？以此结尾有什么好处？请作简要分析。（6分）
　　不见大雁阅读答案
　　1．喜悦：无奈（苦恼）；悲伤（痛苦）（每个1分）
　　2．我“怦然”是因为大雁飞过的场面非常壮观；（2分）“肃然”则是因为群雁飞鸣所奏响的充斥天地间“如九天飘散的音乐”而心生敬意。【不见大雁阅读答案】阅读答案（2分）
　　3．⑴远离自然，只能从书本上而不是身边感受到自然之美（2分）
　　⑵喧嚣的环境，枯竭的溪流，树林的消失，甚至猎人的残害等生存困境所带来的种种感受（2分）
　　4．文章最突出的表现手法是对比。（2分）例如：①三十年前，溪流清澈，水面阔大，树林茂密，群雁齐飞；三十年后，溪流干涸，树林消失，大雁远离。（1分）②“我”惊叹过雁群飞过的壮观场面和“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝佳美景，而儿子只能从书本上知道这些。
　　5．天空寂寞，是说大雁不再飞过；人寂寞，是说人们虽然建了“落雁公园”，却再也无法看见群雁与落霞齐飞的情景，孩子更只能从书本上认识雁阵。（2分）作者以此昭示我们：人类过度伤害自然，其实是在自残和自毁，我们只有学会珍惜大自然，才能与自然和谐共处。（2分）用此句结尾，在表达上显得委婉含蓄；同时留下了无限思绪，引人深思。（2分）

16．请用三个词语概括“我”的感情变化过程（3分）

17．第⑹段说“这一切让人怦然而肃然”。请指出“怦然”“肃然”的原因分别是什么。（4分）
答：
18．根据上下文回答问题：（4分）
⑴文段⑼划线短语“孤独与贫瘠的情景”指的是
⑵文段⑽中划线短语“自己的苦恼与孤寂”指的是
19．本文最突出的表现手法是什么？试举例说明。（4分）
20．“天空寂寞，人也寂寞”一句的含义是什么？以此结尾有什么好处？请作简要分析。（6分）
16．喜悦：无奈（苦恼）；悲伤（痛苦）（每个1分）
17．我“怦然”是因为大雁飞过的场面非常壮观；（2分）“肃然”则是因为群雁飞鸣所奏响的充斥天地间“如九天飘散的音乐”而心生敬意。（2分）
18．⑴远离自然，只能从书本上而不是身边感受到自然之美（2分）
⑵喧嚣的环境，枯竭的溪流，树林的消失，甚至猎人的残害等生存困境所带来的种种感受（2分）
19．文章最突出的表现手法是对比。（2分）例如：①三十年前，溪流清澈，水面阔大，树林茂密，群雁齐飞；三十年后，溪流干涸，树林消失，大雁远离。（1分）②“我”惊叹过雁群飞过的壮观场面和“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝佳美景，而儿子只能从书本上知道这些。
20．天空寂寞，是说大雁不再飞过；人寂寞，是说人们虽然建了“落雁公园”，却再也无法看见群雁与落霞齐飞的情景，孩子更只能从书本上认识雁阵。（2分）作者以此昭示我们：人类过度伤害自然，其实是在自残和自毁，我们只有学会珍惜大自然，才能与自然和谐共处。（2分）用此句结尾，在表达上显得委婉含蓄；同时留下了无限思绪，引人深思。（2分）

你应该表达的更清楚些！OK?