以环保为主题的班会的主持稿

活动过程：

申请部分：

1、由中队长负责整队，口令：全体起立——立正——稍息——各小队报数。

2、各小队长依次向前一步，向小队施令：立正——向中队长报告人数（要注意小队长的动作和语言：小队长应两手握拳曲肘放在腰部，两臂自然摆动，小跑步到中队长面前，立正，二人互相行礼，小队长：“报告中队长，x小队原有xx人，实到xx人，报告完毕！”中队长：“接受你的报告！”小队长向右方转身，小跑步回队。）向本小队施令：稍息。

4、各小队报告完毕后，中队长转身小跑步到中队辅导员面前，立正，二人互行队礼，中队长：“报告辅导员，xx中队集合完毕，应到xx人，实到xx人。请示辅导员，601中队《共同保护环境 共创绿色家园》主题队会可以开始了吗？”辅导员：“接受你的报告！可以开始本次活动，并祝活动取得圆满成功！”中队长转身小跑步回到队前：“稍息，立正！出旗，敬礼！”

出旗：由一名旗手、两名护旗手从队列左侧出旗。旗手执旗，右手在上，左手在下，两手伸直，旗子与水平面成60度角。两名护旗手行队礼并紧随其后。三人均走正步，从队列左侧经前面走到右侧，三人均应按从左向右的方向转向主席台，而不能从右往左转。在转身处，旗手执旗应果断有力，不能拖泥带水。在出旗的过程中，辅导员和全体队员都必须行队礼。行队礼时，动作必须规范：右手举至右额前，五指并拢伸直，略高于头顶，肘部呈90度角。

中队长：（等出旗完毕）唱队歌。（要求：节奏准确、声音洪亮、气宇轩昂。）

中队长：请坐。请主持人上台。

活动部分：

主持人甲：无论你走到天涯海角，

主持人乙：无论你穿过山山水水，

合：最终——我们还会再次相会！

甲：因为我们拥有同一个地球，

乙：因为我们拥有共同的环境。

甲：一个地球就是一个家庭。

乙：一同生存，共济命运。

合：601中队《共同保护环境，共创绿色家园》主题队会现在开始！

甲：地球是我们人类的家园，地球妈妈养育我们人类，也养育一切生物。看，地球上的生命是多么灿烂，多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。（屏幕显示图片。）

乙：当这些鲜活的照片、美丽的生命，跃入我们的眼帘时，是多么赏心悦目啊！可是，这样的美丽还能持续多久……多久？！地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临严峻的十大全球性问题。大家知道吗？对着所出示的图片，我请同学们思考回答——

（幻灯显示“全球十大环境问题”图片：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限）。（选10人每人一条，按顺序高声朗读。）

甲：这十大全球性环境问题是人类自己造成的啊！虽然现代经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，下面请听一组环境新闻（选5人每人一条，在座位上发布）。

乙：从刚才的环境新闻中我们可以看出，我们身边的环境，我们的地球，我们的世界，在不断地遭受着侵害，在不断地忍受着人类的折磨。

甲：同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片，我们一起来看看人类留下的这些恶作吧！（幻灯显示图片，主持人适当加以说明。）

甲：污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，哪一个不让我们痛心不已，这些，甚至更多的污染，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！让我们听几则同学们收集的保护环境方面的公益广告吧。

乙：动物园是我们最喜欢的地方。可是，你听说过吗？这些已经失去广阔自由空间的动物们也时常遭受游客们的伤害。我们先看屏幕上的一则消息。（屏幕显示消息，待同学们按正常速度阅读完毕。）这受伤的5只黑熊其中一只为此写了一封信，信中诉说了自己和伙伴们的悲惨故事。

（请方晨阳同学上台朗诵《黑熊的信》。配乐：《小夜曲》（舒伯特）

甲：保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！就是因为人类对动物的不尊重，才酿成了这种悲剧。

合：为了明天，让我们携起手来，共做保护动物的小卫士吧！

乙：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。

甲：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。

乙：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

甲：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

合：因为它们是绿色世界的大敌。

甲：下面请同学们看一段录像。（放映录像，反应各种污染的情况。）

甲：从这段录像来看，我们应该得到启示，如果我们人类保护环境，遵循自然规律，做大自然的朋友，大自然将会给人类带来很多好处；但是如果人类违反大自然规律，大自然将会给人类带来无情的惩罚。

乙：下面再请大家欣赏笑话，希望大家在笑声中有所收益。（学生就在原座位，分别表演笑话。）

甲：请看《干净的地方》（表演：）

乙：请看《理应如此》（表演：）

甲：请看《健康报》（表演：）

乙：请同学们想一想，就刚才小品中出现的问题，我们应该怎样做？（同学回答。）

甲：大家刚才说的非常好，其实在我们的生活当中，只要你多走几步，伸出你的双手，垃圾就不会满街飞，耗子也就不会到处跑。

甲：我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。

乙：我们决心要保护自己可爱的家园。

甲：哪怕大风大浪，

乙：哪怕困难重重，

合：我们的环境保护行动决不停止。

甲：下面我们进行一项环保知识小竞赛，分四小队抢答。

甲：通过每队得分计算，第 小队获得本次环保竞赛第一名，大家用热烈的掌声祝贺他们。（率先鼓掌。）希望大家在平时、课余，多汲取一些环保方面的知识，因为只有了解得更多，你才能为环保作出更大的贡献！

乙：下面，请高蝶同学上台演讲，她演讲的题目是《假如我是环保局长》。

（音乐伴奏《春江花月夜》）

甲：我们知道，“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫；日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，这说明各国都很重视“环保”，因为“环保”关系到每一个人，是一个人人有责的问题。只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。

乙：一颗颗爱心献给环保，

甲：一滴滴汗水换来捷报。

下面请闻啸霆同学上台发布标题新闻《1888亿元：中国政府总攻环境污染》。

甲：是的，有了党和国家的正确决策和坚强决心，我们一定更要将环保事业代代相传。

乙：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。

甲：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。

乙：当我们多一份环保意识，多一点实际行动，我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈母亲会更年轻、更健康。

甲：请欣赏小组唱《一个真实的故事》。

乙：美丽的丹顶鹤，美丽的女孩，真实的故事，让我们知道，保护环境，保护动物是每一个人共同的责任。

甲：美化环境，能造福人类。

乙：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！

甲：下面，让我们面对绿色一起用心朗读这些环保标语吧。（屏幕显示，众齐读。）

甲：是的，这是一份沉甸甸的责任，我们愿意挑起来。就让我们行动起来吧！加入到环保大军的行列！

乙：让我们共同保护环境，共创绿色家园!

全班合：让我们共同保护环境，共创绿色家园!

结尾部分：

甲：下面请辅导员发言。

辅导员讲话

（发言完毕）呼号：

辅导员：全体起立，（此时，旗手、护旗手站到队列前面，面向队列，旗手执旗）让我们面对鲜艳的队旗，庄严宣誓：准备着，为共产主义事业而奋斗！（全体队员齐呼：“时刻准备着！”）

退旗：（退旗与出旗方向相反，从队列右侧经前面到左面。）

主持人宣布主题队会结束，各小队依次解散。

主持人宣布：601中队《共同保护环境，共创绿色家园》主题队会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与！再见！（播放歌曲《歌声与微笑》）