到底什么是宏呢？ 我们把那些能自动执行某种操作的命令统称为“宏”。 宏也是一种操作命令，它和菜单操作命令都是一样的，只是它们对数据库施加作用的时间有所不同，作用时的条件也有所不同。菜单命令一般用在数据库的设计过程中，而宏命令则用在数据库的执行过程中。菜单命令必须由使用者来施加这个操作，而宏命令则可以在数据库中自动执行。 在ACCESS中，一共有五十三种基本宏操作，这些基本操作还可以组合成很多其他的“宏组”操作。在使用中，我们很少单独使用这个或那个基本宏命令，常常是将这些命令排成一组，按照顺序执行，以完成一种特定任务。这些命令可以通过窗体中控件的某个事件操作来实现，或在数据库的运行过程中自动来实现。 事件操作即像“单击”按钮、“双击”列表选项这些行为都是对控件的事件操作。所以我们常常会听到别人说“单击‘某某’按钮执行‘某某宏命令’”，就是这个意思。
下面以常用软件EXCEL 为例 说明
Excel电子表格软件是应用最广泛的软件之一，它的数据处理、图表功能及各种函数和工具深受广大用户的喜爱。Excel文件是一个工作薄，一个工作薄最多可以包含255个工作表，每个工作表又可以包含大量的数据。
Excel的强大优势还在于它提供的宏语言Visual Basic for Application(VBA).Visual Basic是windows环境下开发应用软件的一种通用程序设计语言，功能强大，简便易用。VBA是它的一个子集，可以广泛地应用于Microsoft公司开发的各种软件中，例如Word、Excel、Access等。
那么，"宏"到底是什么呢？
在Excel 97中，"宏"是一个难以理解的概念，但对于一个具体的"宏"而言，却是容易理解的，如果说"将一块文字变为'黑体'，字号为'三号'"就可以看作一个"宏"的话，那么"宏"就不难理解了，其实Excel 97中的许多操作都可以是一个"宏"。
"记录宏"其实就是将工作的一系列操作结果录制下来，并命名存储（相当于VB中一个子程序）。在Excel 97中，"记录宏"仅记录操作结果，而不记录操作过程。例如，改变文字字体时，需要打开"字体"栏中的下拉列表，再选择一种字体，这时文字即变为所选择的字体，这是一个过程，结果是将所选择的文字改变为所选择的字体。而"记录宏"则只记录"将所选择的文字改变为所选择的字体"这一结果。
Excel 97中工作表是由行和列组成的二维表格，我们可以通过系统提供的语句activesheet.cells(I,j)，将当前工作表中的第I行第j列所在的单元格中的数据取出（也可将它数据填入到指定的单元格中），然后反把它放入所定义的数组中，这时就可以对其进行各种操作，如求平均分、总分、分数段人数等等
在Excel 97中，"宏"是一个难以理解的概念，但对于一个具体的"宏"而言，却是容易理解的，如果说"将一块文字变为'黑体'，字号为'三号'"就可以看作一个"宏"的话，那么"宏"就不难理解了，其实Excel 97中的许多操作都可以是一个"宏"。
"记录宏"其实就是将工作的一系列操作结果录制下来，并命名存储（相当于VB中一个子程序）。在Excel 97中，"记录宏"仅记录操作结果，而不记录操作过程。例如，改变文字字体时，需要打开"字体"栏中的下拉列表，再选择一种字体，这时文字即变为所选择的字体，这是一个过程，结果是将所选择的文字改变为所选择的字体。而"记录宏"则只记录"将所选择的文字改变为所选择的字体"这一结果。
Excel 97中工作表是由行和列组成的二维表格，我们可以通过系统提供的语句activesheet.cells(I,j)，将当前工作表中的第I行第j列所在的单元格中的数据取出（也可将它数据填入到指定的单元格中），然后反把它放入所定义的数组中，这时就可以对其进行各种操作，如求平均分、总分、分数段人数等等。
本人就利用Excel 97中所提供的宏功能来做学生成绩的分析处理程序。本程序是Excel中的一个文件，其中包含以下几个宏：分班、总分、平均分、分数段、删除等。
本程序是以本校高三理科班学生成绩进行分析。
有关程序中用到的几具宏的功能说明：
分班：针对于难以确定班级的情况下，以班为单位进行分班，本宏可以作为高一新生入学时进行分班的功能。
总分：对原始的成绩自动求总分。
平均分：对原始的成绩以班为单位进行各学科平均成绩的计算及全校各学科成绩的计算。
分数段：给定一个最高分数及最低分数，然后统计出各班各个分数段的人数，各分数段人数进行累计。
删除：用于删除不用的工作表。
现将各个宏的代码列举如下：
一.分班
Sub 分班()
Const studentno = 191 '学生人数
Const zdno = 12 '字段数
Dim zd$(zdno) '定义为12个字段的数组
Dim a(studentno, zdno), stu(60, zdno)
Dim nam$(studentno), bjname$(60) '定义一个存放全校学生名字及各班学生名字的数组
Dim bj(studentno) '定义存放班级的一个数组
'理科班工作表
Sheets("高三理").Select
For i = 2 To studentno
bj(i) = ActiveSheet.Cells(i, 1)
nam$(i) = ActiveSheet.Cells(i, 2)
For j = 3 To zdno
a(i, j) = ActiveSheet.Cells(i, j)
Next j
Next i
'存放字段到数组中。
For i = 1 To zdno
zd$(i) = ActiveSheet.Cells(1, i)
Next i
'先建立各个班级的工作表
Sheets("高三理").Select
Sheets("高三理").Copy After:=Sheets("分数段")
Sheets("高三理 (2)").Select
Sheets("高三理 (2)").Name = "33"
For i = 2 To studentno
For j = 1 To zdno
ActiveSheet.Cells(i, j) = Space$(1)
Next j
Next i
Range("a1").Select
For i = 1 To zdno
ActiveSheet.Cells(1, i) = zd$(i)
Next i
'34到36班工作表的建立
For i = 34 To 36
x$ = Mid$(Str(33), 2)
Sheets(x$).Select
Sheets(x$).Copy After:=Sheets("分数段")
Sheets(x$ + " (2)").Select
Sheets(x$ + " (2)").Name = Mid$(Str(i), 2)
Next i
'具体分班。
For k = 33 To 36
bjrs = 0
x$ = Mid$(Str(k), 2)
no = k Mod 10
Sheets(x$).Select
For i = 2 To studentno
If bj(i) = no Then
bjrs = bjrs + 1
bjname$(bjrs) = nam$(i)
For j = 3 To zdno
stu(bjrs, j) = a(i, j)
Next j
End If
Next i
For i = 2 To bjrs
ActiveSheet.Cells(i, 1) = no
ActiveSheet.Cells(i, 2) = bjname$(i)
For j = 3 To zdno
ActiveSheet.Cells(i, j) = stu(i, j)
Next j
Next i
Next k
End Sub
二.总分
Const studentno = 190
Const xknum = 6
Const zdnum = 12
Sheets("高三理").Select
For i = 2 To studentno + 1
Sum = 0
For j = 1 To xknum
Sum = Sum + ActiveSheet.Cells(i, j + 3)
Next j
ActiveSheet.Cells(i, zdnum-1) = Sum
Next i
End Sub
三.平均分
Sub 平均分()
Const studentno = 190
Const xknum = 6
Dim fs(studentno, xknum), pjf3(4, 6), bjrs(4), qxpjf(6)
Dim bj(studentno)
Sheets("高三理").Select
'以下程序段用于求全校平均分
For i = 1 To studentno
bj(i) = ActiveSheet.Cells(i + 1, 1)
For j = 1 To xknum
fs(i, j) = ActiveSheet.Cells(i + 1, j + 3)
Next j
Next i
For i = 1 To xknum
Sum = 0
For j = 1 To studentno
um = Sum + fs(j, i)
Next j
qxpjf(i) = Sum / (j - 1)
Next i
'以下程序段用于求各班平均分
For j = 1 To 4
For i = 1 To studentno
Ifbj(i) = j + 2 Then
bjrs(j) = bjrs(j) + 1
For k = 1 To xknum
pjf3(j, k) = pjf3(j, k) + fs(i, k)
Next k
End If
Next i
Next j
For j = 1 To 4
For i = 1 To 6
pjf3(j, i) = pjf3(j, i) / bjrs(j)
Next i
Next j
'写入各班各科平均分
Sheets("平均分").Select
For i = 1 To 4
For j = 1 To 6
ActiveSheet.Cells(i + 2, j + 1) = pjf3(i, j)
Next j
Next i
'写入全校各科平均分
i = 7
For j = 1 To 6
ActiveSheet.Cells(i, j + 1) = qxpjf(j)
Next j
End Sub
就是一个“整”字
明白么？
Excel电子表格软件是应用最广泛的软件之一，它的数据处理、图表功能及各种函数和工具深受广大用户的喜爱。Excel文件是一个工作薄，一个工作薄最多可以包含255个工作表，每个工作表又可以包含大量的数据。
Excel的强大优势还在于它提供的宏语言Visual Basic for Application(VBA).Visual Basic是windows环境下开发应用软件的一种通用程序设计语言，功能强大，简便易用。VBA是它的一个子集，可以广泛地应用于Microsoft公司开发的各种软件中，例如Word、Excel、Access等。
那么，"宏"到底是什么呢？
在Excel 97中，"宏"是一个难以理解的概念，但对于一个具体的"宏"而言，却是容易理解的，如果说"将一块文字变为'黑体'，字号为'三号'"就可以看作一个"宏"的话，那么"宏"就不难理解了，其实Excel 97中的许多操作都可以是一个"宏"。
"记录宏"其实就是将工作的一系列操作结果录制下来，并命名存储（相当于VB中一个子程序）。在Excel 97中，"记录宏"仅记录操作结果，而不记录操作过程。例如，改变文字字体时，需要打开"字体"栏中的下拉列表，再选择一种字体，这时文字即变为所选择的字体，这是一个过程，结果是将所选择的文字改变为所选择的字体。而"记录宏"则只记录"将所选择的文字改变为所选择的字体"这一结果。
Excel 97中工作表是由行和列组成的二维表格，我们可以通过系统提供的语句activesheet.cells(I,j)，将当前工作表中的第I行第j列所在的单元格中的数据取出（也可将它数据填入到指定的单元格中），然后反把它放入所定义的数组中，这时就可以对其进行各种操作，如求平均分、总分、分数段人数等等。
本人就利用Excel 97中所提供的宏功能来做学生成绩的分析处理程序。本程序是Excel中的一个文件，其中包含以下几个宏：分班、总分、平均分、分数段、删除等。
本程序是以本校高三理科班学生成绩进行分析。
有关程序中用到的几具宏的功能说明：
分班：针对于难以确定班级的情况下，以班为单位进行分班，本宏可以作为高一新生入学时进行分班的功能。
总分：对原始的成绩自动求总分。
平均分：对原始的成绩以班为单位进行各学科平均成绩的计算及全校各学科成绩的计算。
分数段：给定一个最高分数及最低分数，然后统计出各班各个分数段的人数，各分数段人数进行累计。
删除：用于删除不用的工作表。
现将各个宏的代码列举如下：
一.分班
Sub 分班()
Const studentno = 191 '学生人数
Const zdno = 12 '字段数
Dim zd$(zdno) '定义为12个字段的数组
Dim a(studentno, zdno), stu(60, zdno)
Dim nam$(studentno), bjname$(60) '定义一个存放全校学生名字及各班学生名字的数组
Dim bj(studentno) '定义存放班级的一个数组
'理科班工作表
Sheets("高三理").Select
For i = 2 To studentno
bj(i) = ActiveSheet.Cells(i, 1)
nam$(i) = ActiveSheet.Cells(i, 2)
For j = 3 To zdno
a(i, j) = ActiveSheet.Cells(i, j)
Next j
Next i
'存放字段到数组中。
For i = 1 To zdno
zd$(i) = ActiveSheet.Cells(1, i)
Next i
'先建立各个班级的工作表
Sheets("高三理").Select
Sheets("高三理").Copy After:=Sheets("分数段")
Sheets("高三理 (2)").Select
Sheets("高三理 (2)").Name = "33"
For i = 2 To studentno
For j = 1 To zdno
ActiveSheet.Cells(i, j) = Space$(1)
Next j
Next i
Range("a1").Select
For i = 1 To zdno
ActiveSheet.Cells(1, i) = zd$(i)
Next i
'34到36班工作表的建立
For i = 34 To 36
x$ = Mid$(Str(33), 2)
Sheets(x$).Select
Sheets(x$).Copy After:=Sheets("分数段")
Sheets(x$ + " (2)").Select
Sheets(x$ + " (2)").Name = Mid$(Str(i), 2)
Next i
'具体分班。
For k = 33 To 36
bjrs = 0
x$ = Mid$(Str(k), 2)
no = k Mod 10
Sheets(x$).Select
For i = 2 To studentno
If bj(i) = no Then
bjrs = bjrs + 1
bjname$(bjrs) = nam$(i)
For j = 3 To zdno
stu(bjrs, j) = a(i, j)
Next j
End If
Next i
For i = 2 To bjrs
ActiveSheet.Cells(i, 1) = no
ActiveSheet.Cells(i, 2) = bjname$(i)
For j = 3 To zdno
ActiveSheet.Cells(i, j) = stu(i, j)
Next j
Next i
Next k
End Sub
二.总分
Const studentno = 190
Const xknum = 6
Const zdnum = 12
Sheets("高三理").Select
For i = 2 To studentno + 1
Sum = 0
For j = 1 To xknum
Sum = Sum + ActiveSheet.Cells(i, j + 3)
Next j
ActiveSheet.Cells(i, zdnum-1) = Sum
Next i
End Sub
三.平均分
Sub 平均分()
Const studentno = 190
Const xknum = 6
Dim fs(studentno, xknum), pjf3(4, 6), bjrs(4), qxpjf(6)
Dim bj(studentno)
Sheets("高三理").Select
'以下程序段用于求全校平均分
For i = 1 To studentno
bj(i) = ActiveSheet.Cells(i + 1, 1)
For j = 1 To xknum
fs(i, j) = ActiveSheet.Cells(i + 1, j + 3)
Next j
Next i
For i = 1 To xknum
Sum = 0
For j = 1 To studentno
um = Sum + fs(j, i)
Next j
qxpjf(i) = Sum / (j - 1)
Next i
'以下程序段用于求各班平均分
For j = 1 To 4
For i = 1 To studentno
Ifbj(i) = j + 2 Then
bjrs(j) = bjrs(j) + 1
For k = 1 To xknum
pjf3(j, k) = pjf3(j, k) + fs(i, k)
Next k
End If
Next i
Next j
For j = 1 To 4
For i = 1 To 6
pjf3(j, i) = pjf3(j, i) / bjrs(j)
Next i
Next j
'写入各班各科平均分
Sheets("平均分").Select
For i = 1 To 4
For j = 1 To 6
ActiveSheet.Cells(i + 2, j + 1) = pjf3(i, j)
Next j
Next i
'写入全校各科平均分
i = 7
For j = 1 To 6
ActiveSheet.Cells(i, j + 1) = qxpjf(j)
Next j
End Sub
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