浅谈如何搞好班组安全教育

　　首先，对安全教育工作的重要性、紧迫性、艰巨性要给予充分认识，要从思想上转变观念，要从思想上彻底改变安全教育工作“提起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现状。只有在思想上重视班组安全教育，才能切实地搞好班组安全教育工作。
　　其次，要开展好班组人员的日常安全活动。因为安全活动既是提高班组员工安全思想的有效途径之一，也是班组进行安全教育的主课堂。班组的安全活动的质量与人身安全、设备安全、检修质量、操作质量等密切相关，所以班组的安全活动不能流于形式和搞突击。班组对安全教育应形成制度，应加强班组安全活动的日常管理
，从提高班组安全学习质量入手，联系现场实际，对可能发生的事故，甚至已经发生过的事故现象进行常态化的分析，谈出员工们的体会，讲出存在的问题，制定出防范措施。班长、技术员应在班组学习时结合实际就《安规》进行逐条讲解，帮助大家学以致用。
　　第三，要充分利用班前、班后会来实现班组安全教育的经常化。班前、班后会是班组安全管理中的一项主要内容。班前会上，在布置一天的工作任务的同时，应向班员们讲明当天当班期间作业的安全注意事项、应采取的安全措施、使用的安全工器具、对运行上一个班的不安全事件进行现场分析。通过做好危险点预控、事故预想工作，保障班组每项作业安全。而在班后会上，应注重总结、分析当天工作中存在的一些问题和不足，并引以为戒，避免类似错误再一次发生。通过班前、班后会有意识地给班员们灌输各种安全思想，把班组安全教育融入到了日常的工作中，潜移默化地提高了每一位员工在日常工作中的安全意识和安全知识水平。
　　最后，学安全，讲安全，最终还是为了保安全。只有加强员工们对安全知识的理解，培养员工们在日常工作中临危不惧、遇事不惊、沉着冷静的心态，才能提高班组员工们的安全自我防范能力，才能使班组的安全学习活动达到预期的效果，班组的安全管理水平也才能得到真正的提高。（大唐户县热电厂刘勇）