随着经济的发展,我国教育产业的规模也逐步扩大,对于小学教学也提出了更高的要求与标准。尤其是在素质教育的影响下,小学品德与社会教学的重要性日益突出。但是,根据近年来的相关调查研究表明,小学品德与社会教学的过程中,仍然存在许多需要完善的地方。因此,结合实践经验,对小学品德与社会教学存在的问题进行研究分析,并提出几点针对性的建议,旨在促进小学品德与社会教学的有效性。
