2岁宝宝精细动作发育标准

2025-02-27 06:30:17
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回答1:

1、0-3个月

精细动作发育:手掌可张开可握拳,可摸东西

刚出生到满月的宝宝,小手都是紧紧握拳,大拇指被其他四根手指包在里头,此时,家长要注意千万不能强行掰开。

1-2个月左右,宝宝的小手不再是紧握拳,可以放松了。到第3个月时,宝宝的手基本可以轻轻张开又握起来了。

引导技巧:可以在宝宝的手心放一个摇铃(也可以是你的手指),他会立刻握住,能锻炼宝宝的抓握能力。可以准备不同触感的物体,如布做的、塑料做的还有木做的积木或者小球,能锻炼宝宝的触觉发育。

2、4-7个月

精细动作发育:能抓握,可将玩具从一手换入另一手

到4个月时,宝宝可以熟练地把东西放进嘴里。接下来,他还会将物体从一只手换到另一只手,可以两手交替抓握。

引导技巧:在宝宝睡觉的摇篮或小床上悬吊一些物体,可以是吹气娃娃、动物玩偶、小灯笼,也可以是彩色手套、袜子等,质地和小大应多样化,让宝宝抓握时可以感受到各种刺激。另外还可以先拿一个玩具给宝宝,再拿一个玩具递给宝宝拿玩具的手,促使宝宝练习将手中玩具换至另一手中。

3、8个月-1岁

精细动作发育:可以捏起东西,可将物体放入或拿出容器、扔东西

9个月左右,宝宝可以用两指轻轻捏起东西,还可以从抽屉中取出玩具。宝宝会发现松开手指后,东西掉下的乐趣,还常常会把东西扔到地下。

引导技巧:准备一些有活动部件的玩具,如可转动的轮子、可开关的合页;还可准备一些有小洞的书本等,他会喜欢把小手伸进去;还可以在餐盘里放一些葡萄干、小饼干等小食品,让宝宝用拇指与食指对捏,拿着吃 。

4、1-2岁

精细动作发育:涂鸦、穿珠、翻书、转动门把手

1岁以后,宝宝可以涂鸦,能够打开盒子,可以用小线绳穿进大珠子或大扣子孔,1.5岁时可以叠起四块积木。2岁时时可以一页一页地翻书,能会转动门把手把门打开。

引导技巧:让宝宝练习穿大木珠;准备纸张较厚的的书,边给宝宝讲故事,边让宝宝练习翻书;给宝宝提供白纸和画笔,让宝宝自由涂鸦;准备大一点的积木,让宝宝叠着玩。

5、2-3岁的宝宝

精细动作发育:画简单直线、折纸、画圆形

2岁以后宝宝能够画简单直线,能较准确地把线绳穿入珠子孔,3岁左右能折纸,折成正方形、长方形或三角形,能模仿画圆形。

引导技巧:可以在纸上事先画出一些圆或者正方形等图形,让宝宝沿着已画好的线条涂描;让宝宝学习折正方形、长方形;让宝宝练习扣自己的衣服纽扣。还可以准备简单的拼图、玩插板、用蜡笔涂色、用沙子建城堡等来提高动手能力。

回答2:

2~6岁儿童肢体运动发育指标
儿童肢体运动的发育指标是怎样的呢?孩子一般可以通过一些肢体运动来表达自己的想法,也可开发大脑潜能。以下小编介绍的2~6岁儿童肢体运动发育指标,可做参考。>>推荐阅读:3-6岁宝宝生长发育指标

2~6岁儿童肢体运动发育指标:

2岁:会独自上下楼,能金鸡独立;会简单书写;会拍球、抓球和滚球;会做一些生活中的精细动作。宝宝单脚站立2秒以上;会两脚交替上下楼;能写出0和1;能做一些开瓶盖、解纽扣、剪纸等精细动作。

3-4岁:会骑小三轮,能快速跑步,但有时还会跌掉,会使用剪刀,能端装水较满的水杯,能自己脱裤子衣服、穿裤子、穿没有纽扣的衣服;能画直线和简单人物、风景画。

能较精确的把球投儿童式篮球架的框里;能自如的双脚跳过障碍;能自己扣纽扣;会折纸做简单的手工。

5-6岁:可以开始学写字,但还写不好;已经会边跑边拍球,能精确按照纸上画好的线路裁剪图形。能从三层台阶上跳下来,落地平稳;立定跳远在80厘米以上;单脚连续跳30下以上;会花样拍样;会运球跑。具有较熟练的绘画和手工制作技能。

专家表示,2-4岁是儿童肢体—动作智能发展的转折期,所以爸妈在日常生活中应注意培养孩子的肢体运动能力,有计划的引导孩子运用自己的身体。

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回答3:

2岁半的宝宝已经生长发育到了一个非常关键的阶段。两岁半的宝宝的智力也已经发育到了一个崭新的阶段,这个时候正常的宝宝已经拥有了很多能力,这些能力反映出宝宝的智力发育水平。那么2岁半宝宝智力发育标准是怎样的呢?

一、认知能力

宝宝能将各种不同用途的物品分类,但还局限在按物品的用途来分,比如吃、穿、用、玩等,这说明宝宝已经初步具备了分析能力和综合能力。宝宝思维能力有了很大提高,他常能触类旁通,比如说到猫,宝宝会联想到猫能抓老鼠,它的食物是老鼠,在邻居家曾经看到过等。宝宝也能画一些简单的图形,如四方形,并能封上口,但四个角都比较钝;还可以完整地画出人的身体结构,虽然比例不协调,但是基本的位置已经找准了。

二、语言能力

已经学会使用很多的词汇,可以说简单的词组。

三、情绪情感

有些宝宝热衷于玩过家家的游戏,几个宝宝在一起,有的扮成爸爸,有的扮成妈妈,有的扮成孩子,他们一会儿买菜,一会儿张罗请客人吃饭,从模仿父母做饭的活动中宝宝也学到了与人合作的本领,这都是宝宝自立行为的体现。宝宝的注意力已经能集中一段时间,这时他已经能参与一些复杂的社会交往。

四、运动能力

宝宝的基本动作已经非常敏捷,走路是像成人一样摆动双臂。宝宝已经具备了良好的平衡能力,并会拍球、滚球,但是仍难以接住球。宝宝还能摆弄一些大纽扣、按扣和拉链。宝宝的空间感提高很快,能成功地把水和米从一个杯中倒入另一个杯中,而且很少撒出来。在精细动作方面,部分宝宝能使用剪刀剪开纸张了。宝宝还能把馒头或面包一分为二。有些宝宝已经能自己洗脸洗脚,会自己穿衬衫,已经能系扣子,并可以分清左右。

回答4:

两个月宝宝的身体发育标准是什么?