家长不批改作业需要写情况说明，对此老师作何回应？

现在的情况是家长向老师要学习成绩，老师向家长提要求，而家长则抱怨任务太多，批改作业，在以前确实是老师的工作，而现在老师们批改作业反而少了，本职工作似乎是做得太少了。

在批改作业方面，也需要老师积极的负起责任，这样才能更多地了解孩子的学习情况．不能全部放给了家长，家长也接不住。

家长在孩子的学习方面不用老师讲肯定会花精力的，但仅限于指导性的工作，而不是全权取代学校老师，把学校老师的工作全接下来，这几乎不可能，这一点老师也得明白。

家庭作业的意义：

培养学生每天能认真的完成家庭作业的习惯，就是培养学生积极的学习态度、独立学习的能力和习惯，如：养成认真、独立、珍惜时间等好习惯。

一些创造性的作业还可以发展学生的智力和创造力，一个学生如果能够按老师的要求完成作业，将来一定是一位负责任的人，值得信任的人。

有什么特殊原因的话，可以跟老师讲清楚的，老师也是会通情达理的

近日，江西南昌的明女士爆料称，自己家小朋友的数学作业，老师要求让家长批改，不批改还需要向老师提供一份手写版本的情况说明。3日，明女士孩子所在班级的数学老师杜强（化名）告诉记者：“老师不是不批改，而是二次批改，他们先批一次，我再批一次。”

杜强称，手写说明也并非是强制要求。此前希望家长提供，是因为让家长告知家里存在的特殊情况，“如果提前跟我说了，也没关系。真的有特殊情况，我们老师来批改。”

杜强称，之所以让家长也批改学生作业，出发点是为了提高工作效率，节省时间。“如果家长也参与批改，我可以用一堂课的时间批改作业，如果家长不批改，我要耗费两堂课的时间，我完全没有时间做其他的事情，有的时候忙的喝口水的时间都没有。”

同日下午，该校另一位负责招生等相关事宜的周老师告诉记者，老师这样要求出发点肯定是为了家长多了解孩子，从孩子的学习情况考虑，“家长不批改作业，手写情况说明肯定是为了让家长更重视孩子的教育。”周老师表示，会将相关情况反馈给学校负责人，具体的需要校方调查核实。

扩展资料

批改作业是老师的职责：

全国政协委员、北京十二中联合总校校长李有毅对记者表示，如果家长主动想要看一看孩子的作业，当然可以，但如果批改作业成为学校安排给家长的任务，是不妥的。

“作为教育工作者，老师需要了解作业的功能是什么，一方面是学生写作业温故而知新，作业能反映学生对所学知识的掌握情况；另一方面，老师通过学生的作业可以了解自己的教学情况。”李有毅校长说，当然，有时候学生做调研、查阅资料，这些可以跟家长讨论，寻求家长一些帮助，但日常学科的作业，还是应该由老师来批改。

李有毅校长表示：“批改作业应该是老师职责内应尽到的责任，是学校教育教学活动不可缺少的一部分，不应该让学生家长去承担这些事情。”

参考资料来源：西部网-家长不批改作业需要写情况说明？老师：能节省时间