作文 快乐留在心里600

快乐时常出现在我们身边,快乐对别人来说或许是一场比赛的胜利；或者是在与朋友交谈过程中的喜悦；或者是玩耍过程中的开心……不过快乐真的是什么呢?
　　一个春日的早晨,阳光透过窗户射进了我温暖的小屋,风中飘荡着各种花香,我捧着一杯热茶,身体蜷缩着.我稍稍抿了一小口,温暖的液体立刻流入体内,我闭上眼,享受着这唯独属于我一个人的惬意.
　　“好了,快去做作业!”我唠叨的母亲又开始催我了,顷刻间那种气氛都悄然而逝.我来桌子前,放下我手中的杯子,拿起笔做起题来.
　　“哈呼——”每当我做完一题便要惊呼一声,可是也就在这时,一只“拦路虎”出现在我面前,让我十分“害怕”.
　　我在它的面前,仿佛什么力量都没有了,它是那么强大,而我却是那么的弱小,力量是那么的微不足道.我对它是那么的没折.
　　我绞尽脑汁,可是什么都解不出来,脑子一片空白,唯独几个念头在我脑海中徘徊,可是立马就被我给否决了.
　　我无动于衷,傻傻的愣在那儿,时间如所剩不多的水,一滴一滴的从我身边溜走,我有些急躁,但又有什么办法呢?
　　我等待着灵感的突发,不知不觉感到有股力量鞭策着我,我有了些灵感,我小心谨慎的解着,当我解答完时,看了一看,又发现这道题,此时又是那么的简单.
　　在这一步不得推算过程中,我感受到了解题的快乐,虽然过程又是那么的艰苦,但却收获了丰硕的果实,当初我选择那两个念头,那么也就不会体会到成功的喜悦和快乐!
　　快乐其实就在我们身边,一题小小的题目也蕴含着一份快乐,只有留心体会,才能享受得到.快乐的种子虽小,但它早已在你的心中扎根,只要你细心,就能发现它成长的足迹!

现在,已经毕业的我即将进入初中的课程当中，回想六年之中在小学生活中的点点滴滴，不禁心有一凉，有一种令人说不出的感觉，这种感觉是悲伤？是怀恋？还是舍不得？这种说不出的感觉在我放假这段时间中，时常出现，在我看电视的时候，看到电视中的小学生们和同学们一起快乐地做游戏的时候，我的脑海就会不由自主地浮现出小学时和同学们一起追逐打闹的情景，听见弟弟妹妹们谈到自己在学校里和同学，老师们一起讨论一个问题的时候，我就会回想以前，在上课的时候，老师给我们买的资料，如若有一些题做不出来，老师就会叫同学们自己多多思考，然后和同学讨论讨论，交流交流自己的答案，这些虽然在小学中都出现得非常频繁，但是，这些一点点一点点的小事却成为了我一生中最重要重要的回忆，不是吗？
记得一年级以前的时候，我还是一个极其腼碘的小女孩，那时候，老师说：同学们，现在我们已经是小学生了哟，千万要学会大方，现在，就请一个一个地给同学们来个自我介绍吧，同学们一个个都大方地做了自我介绍，轮到了我，我顿时面红耳赤，心扑通扑通地跳，慢吞吞地走上了讲台，老师说：大家欢迎！同学们就开始为我鼓掌，我想：做个自我介绍就这么困难吗？我在家里不是天不怕地不怕的吗？难道就做个自我介绍就会把我吓到了吗？不可能！同学们的鼓掌声为我增强了勇气，我便大胆地做出了自我介绍，而且，老师还表扬我，说我说得非常，我心里不禁感到了一种自豪感，所以，在小学中，我格外地努力，尽管我在班里不算是最好的，但是，在自己的心里，我仍旧是最棒的！
在六年级当中，我有幸参加了遵义市的语数联赛，参加的是语文，得到了一个2等奖，最开始我对自己一点信心也没有，老是说我的作文走题了，绝对得不到奖了，哎！可是，过了2天，我的班主任王老师给我打了一个电话，说我得到了2等奖，当时我兴奋极了，因为，我们学校有13个同学参加，却规定只能有4个同学得奖，所以，必须进入学校前四名，才能有得奖的机会，那时，我心里激动极了，然而，我那时侯最想感谢的人是我的班主任－－王老师，我真想对她说一声发自内心的感谢，因为，我能得到奖都是因为她六年来对我的教育，若没有她，也不可能有今天的我！
如今，我已离开的六年来与我朝夕相处的同学们，离开了六年来教会我知识，教育我应该怎样做人的老师，离开了那所让我找到快乐，交到许许多多好朋友的母校，可是，又能怎么样呢？时光又不能倒流，我也不可能再回到小学去了，现在，就只能够回忆，只能慢慢地回忆小学中的快乐时光：回忆在小学里和同学们一起快乐的嬉戏时的喜悦；回忆小学里与老师一起交流心事，老师为我解开心结的快感；回忆小学中学校举行运动会，同学们一起加油，一起努力的情景．这些点点滴滴的情景令人永远也无法再忘记，更不可能忘记！