春风 老舍 答案

（七）阅读老舍的《春风》一文，完成29—32题

①济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。

②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。

③所谓春风，似乎应当似乎应当温柔，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷的传送花香，同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是，济南与青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中；青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边翻着愁浪。

④两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大风，门响窗户动，使人不英雄地把头埋在被子里；即使无害，也似乎不应该如此。对于我，特别觉得难堪。我生在北方，听惯了风，可也最怕风。听是听惯了，因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打断我的希望：听见风响，我记得出门，觉得寒冷，心中渺茫。春天仿佛应当有生气，应当有花草，这样的野风几乎是不可原谅的！我倒不是个弱不禁风的人，虽然身体不很足壮。我能受苦，只是受不住风。别种的苦处，多少是在一个地方，多少有个原因，多少可以设法减除；对风是千没办法。总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动，像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛，而且没法子避免。它自由地刮，我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风！可是跟谁讲理去呢？苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧？我不准知道，而希望如此。好有个地方去“避风”呀！

29．请写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。

相同点：

不同点：

30．本文是写春风的，可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢？试谈谈自己的认识。

31．请仔细阅读第④节，看看济南与青岛两地的春风给作者怎样的感受？

32．作者在文中用了多种修辞手法，请举一个例子来说明其表达效果。

参考答案

（七）29．相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都长而晴美 不同点：夏天，济南很热，青岛是避暑胜地；冬天，济南冷，青岛温暖 30．写济南、青岛两地秋天的美丽，是为了反衬春风的粗猛和寒冷，突出两地春风的令人不快。 31．两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受 32．示例：“到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫”用了拟人的修辞，形象生动地写出秋天小山的色彩美。

（七）阅读老舍的《春风》一文，完成29—32题

①济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。

②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。

③所谓春风，似乎应当似乎应当温柔，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷的传送花香，同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是，济南与青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中；青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边翻着愁浪。

④两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大风，门响窗户动，使人不英雄地把头埋在被子里；即使无害，也似乎不应该如此。对于我，特别觉得难堪。我生在北方，听惯了风，可也最怕风。听是听惯了，因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打断我的希望：听见风响，我记得出门，觉得寒冷，心中渺茫。春天仿佛应当有生气，应当有花草，这样的野风几乎是不可原谅的！我倒不是个弱不禁风的人，虽然身体不很足壮。我能受苦，只是受不住风。别种的苦处，多少是在一个地方，多少有个原因，多少可以设法减除；对风是千没办法。总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动，像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛，而且没法子避免。它自由地刮，我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风！可是跟谁讲理去呢？苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧？我不准知道，而希望如此。好有个地方去“避风”呀！

29．请写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。

相同点：

不同点：

30．本文是写春风的，可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢？试谈谈自己的认识。

31．请仔细阅读第④节，看看济南与青岛两地的春风给作者怎样的感受？

32．作者在文中用了多种修辞手法，请举一个例子来说明其表达效果。

参考答案

（七）29．相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都长而晴美 不同点：夏天，济南很热，青岛是避暑胜地；冬天，济南冷，青岛温暖 30．写济南、青岛两地秋天的美丽，是为了反衬春风的粗猛和寒冷，突出两地春风的令人不快。 31．两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受 32．示例：“到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫”用了拟人的修辞，形象生动地写出秋天小山的色彩美。

1.文章第一段介绍了济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点，请简要概括出来。

2.本文是写春风的，可为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽？

3.通读全文，说说济南与青岛两地的春风给作者怎样的感受。

4.文中用了用了多种修辞手法，请举两个例子来说明其表达效果。

5.文章结尾的六句话表达了作者怎样的情感？

答案：1.相同点：济南和青岛春天多风，秋天是长而晴美。不同点：夏天，济南可以热死人，青岛可以避暑。冬天，济南比青岛冷。
2.是为了反衬春风的粗猛和寒冷，突出两地春风令人不愉快。
3.给作者的感受是让人痛苦而又无可奈何的感受。
4.所谓春风，似乎应当温柔，轻吻这柳枝，微微吹皱了水面，偷偷得传送花香，同情得轻轻掀起禽鸟的羽毛：运用了拟人的手法，生动形象地写出了春风很温柔：总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动，想怒海上的船：运用了比喻的手法，生动形象地写出了春风给“我”的痛苦。
5.表达了作者对自然环境的恶劣无可奈何，也表达了对苏杭春天的向往。

1.文章第一段介绍了济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点，请简要概括出来。

2.本文是写春风的，可为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽？

3.通读全文，说说济南与青岛两地的春风给作者怎样的感受。

4.文中用了用了多种修辞手法，请举两个例子来说明其表达效果。

5.文章结尾的六句话表达了作者怎样的情感？

答案：1.相同点：济南和青岛春天多风，秋天是长而晴美。不同点：夏天，济南可以热死人，青岛可以避暑。冬天，济南比青岛冷。
2.是为了反衬春风的粗猛和寒冷，突出两地春风令人不愉快。
3.给作者的感受是让人痛苦而又无可奈何的感受。
4.所谓春风，似乎应当温柔，轻吻这柳枝，微微吹皱了水面，偷偷得传送花香，同情得轻轻掀起禽鸟的羽毛：运用了拟人的手法，生动形象地写出了春风很温柔：总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动，想怒海上的船：运用了比喻的手法，生动形象地写出了春风给“我”的痛苦。
5.表达了作者对自然环境的恶劣无可奈何，也表达了对苏杭春天的向往。

请把问题提得具体些好吗？