比如在游戏道具可以选择玩具器材，游戏内容围绕器械开展，加以情景故事穿插其中，在游戏玩法上可以想几种不同玩法，实现“一物多玩”，既能高效使用器材，还能培养孩子的创新思维能力。游戏元素也可以尽可能结合内容，适当加入音乐、舞蹈等，带动游戏气氛。我说的这些也是从世纪万成教育体育课的教案里得到启发的，幼儿体育课以游戏为主，想要创新新颖，则需要将游戏设计丰富起来。
益智游戏
