最客观地判断你是否健康的标准,就是指标数字!
1、正常心率:60-80次/分
一个健康成人的心率范围是60-100次/分;
大多数人都在60-80次/分之间;
小朋友的心率要比成人快,3岁以下的小儿常在100次/分以上。
高血压患者,超过每分钟80次时就需要进行心率管理。
2、正常血压值:120/80毫米汞柱
正常血压值是120/80毫米汞柱。
根据最新公布的2017 版美国高血压指南,高血压标准定义为≥130/80mmHg,也就是说如果你的血压的低压超过80毫米汞柱以上,高压在130毫米汞柱以上,你就是高血压病人了!
3、正常血脂值:
总胆固醇:3.1~5.2mmol/L
甘油三酯:1.7mmol/L以内
4、正常血糖值:3.9~6.1毫摩尔/升
正常人的空腹血糖浓度为3.9~6.1毫摩尔/升,若超越7.0毫摩尔/升称为高血糖。
2次重复测定空腹血糖≥7.0毫摩尔/升可确诊为糖尿病。
5、正常腰围值:女80cm以下,男85cm以下
腰腹部脂肪过多,就会破坏胰脏系统,加大高血压、血脂异常、脂肪肝、糖尿病等疾病的患病风险。
《中国成人超重和肥胖症预防控制指南》明确规定:
男性腰围85厘米
女性腰围80厘米即为超标。
6、正常牙齿数:80岁有20颗
口腔健康的标准,首先是没有炎症,没有牙龈出血、异味、肿痛等症状。除此之外,2001年,世界卫生组织还向全世界公布了一个口腔健康的硬指标:八十岁人的嘴里至少还有20颗能够正常咀嚼、保证生理需要的功能牙,也被称作“8020”。
一、心理健康标准: 我国学者在借鉴外国学者研究的基础上,结合我国的国情和民情,提出了适合我国人民特点的心理健康标准。 具体标准如下:
1、智力的正常发展。这点不用多说,正常的智力是人们生活、学习、工作、劳动的最基本的心理条件,智力也是心理健康的重要标准之一。
2、了解自我,悦纳自我。心理健康者能够体验到自己的价值,既能正确的了解自我、评价自我,又能接受自我。虽然我们的中学生还不能够真正体验到自我价值,他们也应该对自己有简单的认识,高年级学生能够较为正确的评价自己的优缺点。
3、接触他人,善与人相处。人和人之间的正常、友好的交往不仅是维持心理健康的一个必不可少的条件,也是获得心理健康的重要方法。心理健康的人乐于与人交往,他们不仅能接受自己,也能接受他人;同时也能被别人理解,为他人集体所接受,能与他人沟通和交往,人际关系协调和谐。心理健康的人在与他人交往时,积极的态度总是多于消极的态度。所以在生活中有较强的适应能力和较充足的安全感。
4、正视现实,接受现实。心理健康的人能否面对现实接受现实,并能积极主动的适应现实和改造现实,而不是逃避现实。心理不健康的人往往以幻想代替现实,而不敢面对现实,。
5、热爱生活,乐于工作。心理健康的人、心理健康的学生热爱生活,热爱学习,热爱班集体,并在集体生活中体验到快乐,享受学习、生活的乐趣。 6、能适当的表现情绪。心理健康的人愉快、乐观、开朗等积极的情绪体验是中占优势状态,虽然有时也会有悲伤、忧愁、焦虑和愤怒等消极情绪,但一般不会持久。他们能够适度的表达和控制自己的情绪。健康的情绪状态有如下三方面标志:①情绪稳定。一个人情绪活动不稳定,变化无常是情绪不健康的表现。
②心情愉快。如果一个人经常心情低落或紧张不安,则是情绪不健康的表现。③情绪的变化有其适当的原因。如果一个人受到挫折反而高兴,受表扬反而愤怒;或者事过境迁之后,一个人仍旧沉溺于原有的情绪中长期不能自拔,便是情绪异常,心理不健康的表现。 7、健全的人格。我们经常提到健全的人格,人格是个体比较稳定的心理特征的总和,各方面都得到平衡协调发展的完整人格。 8、心理行为符合年龄与性格特征。
二、身体健康的标准
1、精力充沛;2、处事乐观;3、睡眠良好;4、适应能力强;5、能抵抗一般疾病;6、保持标准体重;7、眼睛明亮;8、牙齿完整;9、头发有光泽;10、肌肉、皮肤弹性好。
健康包括两种的。一种是身体上 没有病况的健康,另一种就是心里上没有障碍,阳光,快乐,一心向上的健康。这两种都是健康的,这个人才是真正健康快乐的人。