老师（我猜是），我知道你的痛苦。
虽然你可能是老师，对班级有权柄，但这权柄，要在圣经全本的原则下运用。
对学生道德行为，当在主内严格管教，以使之离弃原罪，离弃罪性。
对于问题所述之“学习较差”学生，应视其为上帝宝贵创造。神把他放到世界上，必有其目的。
首先，应以爱人如己之态度应对此学生，教他力所能及范围内的知识，和圣经中做人的原则，因材施教。
其后，应教导学生学习是本分，且圣经有规定不做工不可吃饭，或不可片刻打盹等，并观察其是否恶意不学习。若是，则管教，处罚之，并同时为你本人和学生祷告。但不可辱骂其人格，不可恨这个学生，包括不可有丝毫如上想法。
最后，弱智一词含有贬义，使用为侮辱人格，违反圣经“爱人如己”。
对学生家长，也当以圣经原则鼓励其谦卑，离弃自傲一大偶像。
恳请老师原谅小弟不全面的回答。若小弟之妄言与全本圣经相冲，恳请以全本圣经总原则为准。
愿老师，学生和家长三方，都能明白上帝正确的原则，都能认罪悔改。祷告奉主耶稣之名求，阿们！愿上帝怜悯你们！
谁都不要道德绑架，一个惹事打人没轻没重的智障在班里，作为孩子家长我很无奈，上次我孩子眼睛差点被楚到眼球，上眼皮都楚破了，还是故意的，不知什么时候就给谁来一下，没征兆的，后来证实那孩子用两个手指楚的，下课别的班孩子也打，也有别的家长找过学校，如果孩子学他那样打回去怎么办，给打坏了一个美好家庭是要毁了的，现在还在班里和老师坐讲台边也不学。怎么办，我不要，有一千万我捐，一千我不捐，因为你真有一千，这样的评论，也不要道德绑架，说点心底话，心底
这是特殊教育范畴 所以应该寻求适合的特殊教育学校 智障水平分轻重 应该享有相应的社会教育
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