骄傲的孔雀幼儿表演游戏教案

课题名称 骄傲的孔雀 科   目 汉语文 年  级 四年级 课时 
二课时 
作者 
袁飞燕 
一、教材内容分析 
《骄傲的孔雀》这篇课文是小学语文第七册第四单元中的一篇课文。《骄傲的孔雀》记叙的是一只美丽的孔雀因为骄傲而最终落入湖中，险些丢掉自己生命的故事。这是一篇有趣的寓言故事，骄傲的孔雀太过自负，自满，结果得到一次不小的教训。这是一个反面的教育材料，能够引导学生在生活中应该放好自己的位置，调节学生的心理状态，做一些有意义的事。 二、教学目标 知识与技能： 
1．学会本课12个生字，理解由这些生字组成的词语。 
2．联系课文内容比较课后第2题的两组句子，并会用“美丽的”“圆圆的”造句。 3．能结合看图，学习课文，讲讲从哪些地方可以看出孔雀骄傲。 4．有感情地朗读课文，背诵课文最后一段。 过程与方法： 
1、通过指导观察画面角色的表情、动作，进行合理想象，来理解角色的内心活动，以培养学生的观察能力和思想表达能力，提高学生的朗读水平。   
 2、能够通过演、讲的方法，表达自己对课文的体验、感受、意见或看法。 
3、能够仔细倾听对课文的理解感悟用语言表达出来与其他同学交流的愿望，体验合作学习的过程和方法。 
情感态度与价值观： 
    通过学习这篇课文，使学生懂得谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。 三、学习者特征分析 
四年级的学生已具备一定的分析能力和阅读能力，由于当今社会许多孩子都是家中的小公主、小皇帝，在生活中很少有人违逆他们的意愿，向来过着饭来张口衣来伸手的日子，许多人养成了骄傲自满的情绪。学生初看了这篇文章，应该会感觉这只小孔雀很好笑，连自己都不认识自己。加之深入的理解，会知道这是忌妒和骄傲的结果，让学生联系生活实际，想一想，这样的的例子。再反思一下，自己今后应该如何做一名学生。 四、教学重难点 
重点 掌握本课生字、新词。 
难点 
图文对照，懂得骄傲的危害，并知道应当怎么样做。 
五、教学资源