每天做一篇阅读 看一些中外名著如:
福尔摩斯》(柯南*道尔)、《简*爱》(夏洛蒂*勃朗特)、〈呼啸山庄〉(艾米莉*勃朗特)《鲁滨孙漂流记》(笛福)、《格列佛游记》(约翰*斯威夫特)、《老人与海》(海明威)、列夫*托尔斯泰:《复活》〈战争与和平〉、〈安娜*卡列尼娜〉,《童年》(高尔基)、《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)、《名人传》(罗曼*罗兰)、《少年维特的烦恼》(歌德)、《堂吉诃德》(塞万提斯)、莎士比亚:《哈姆莱特》〈威尼斯商人〉、〈麦克白〉、〈李尔王〉、〈仲夏夜之梦〉、〈皆大欢喜〉,《巴黎圣母院》(雨果)、《朝花夕拾》(鲁迅)、老舍:〈骆驼祥子〉、〈茶馆〉、〈龙须沟〉,巴金:〈家〉、〈春〉、〈秋〉、〈雾〉、〈雨〉、〈电〉,曹禺:〈雷雨〉、〈日出〉。〈三国演义〉(罗贯中)、〈水浒传〉(施耐庵)、〈西游记〉(吴承恩)、〈红楼梦〉(曹雪芹)、〈边城〉(沈从文)、〈繁星*春水〉(冰心)、〈芙蓉镇〉、〈狂人日记〉、〈阿Q正传〉、〈呐喊〉、〈彷徨〉(鲁迅)、〈双城记〉(狄更斯)、〈悲惨世界〉(雨果)、〈基督山伯爵〉(大仲马)、〈茶花女〉(小仲马),果戈里:〈钦差大臣〉、〈死魂灵〉,〈静静的顿河〉(肖洛霍夫) 没时间就看导读和前言,主题在里面,考到就不怕了。
多看书提高文学修养,增强语感,写文章就会大有进步!
至于古诗词:
http://www.lnyuwen.com.cn/gsjs.htm
浅谈古典诗词鉴赏中的虚和实
唐人送别诗赏析
古典诗歌艺术手法鉴赏
诗歌表达技巧具体鉴赏
2007年全国共19套高考题诗歌赏析01
2007年全国共19套高考题诗歌赏析02
高考古诗鉴赏精讲精练
高考古诗词鉴赏分类解题指导
古诗鉴赏的九种答题格式
古典诗词鉴赏之步骤与方法
高考试卷古诗赏析题的应试要点和技巧
高考古诗鉴赏应试策略
诗歌鉴赏--鉴赏诗歌的艺术技巧
宏观把握 微观入手 ---高考古诗鉴赏有诀窍
古诗鉴赏技巧点拨
高考古诗鉴赏的答题方法
超级高考讲座预演-古诗词鉴赏点研究
古诗鉴赏答题模式
高考古诗词鉴赏突破八法
高考“古诗鉴赏”
古诗鉴赏题10大规律
古代诗歌鉴赏怎样找“诗眼”
浅谈古典诗词鉴赏中的虚和实
2006年高考全套试题分类汇编(诗歌鉴赏)
诗词鉴赏常见典故和意象
乱世中的美神——李清照
中国古代诗歌虚实结合的表现手法
鉴赏诗歌的表达技巧
中国情诗名句排行榜
千古唐诗
李商隐《锦瑟》浅谈朦胧美
诗歌鉴赏基本概念
诗歌鉴赏题集锦1
诗歌鉴赏题集锦2
诗歌鉴赏题集锦3
各地试卷诗歌鉴赏题集萃
高考古诗鉴赏秘籍
鉴赏古典诗词中的人物形象
诗词鉴赏专题复习
古诗鉴赏分类练习题
古代诗歌中的意象分类整理
高考诗歌鉴赏答题模式归类
高考古诗词鉴赏突破八法
诗词鉴赏分析表达技巧
鉴赏古代诗词的语言及风格
鉴赏古代诗词作品的思想感情和内容主旨
诗歌意象分类诠释与名篇名句默写
2004—2006年高考古代诗歌试题分类解析
2008高考语文核按钮诗歌鉴赏题集释
高考语文二轮复习专题训练古代诗词鉴赏
欣赏诗词九要
高考诗词鉴赏题对策及专用术语研究
古代诗歌形象鉴赏举隅
古诗词中常用表达技巧举要
古代诗歌鉴赏学法指导
古诗鉴赏要注意练字
诗词的语法特点
浪漫主义诗人李白和他的诗篇
古典诗词中的咏月意象
诗词中的用典
如何读宋词才算真读懂
中国古典诗歌100首评析
诗歌鉴赏基础知识宝典
诗歌鉴赏答题方法点拨
高考古代诗歌鉴赏解题方法指导——抓住“诗眼”
诗歌鉴赏的分类复习及其训练
诗歌鉴方法指导
诗歌鉴赏基本概念指要
诗歌鉴赏专用术语
中国古典诗词中的黄昏意象群
中国古代诗歌文学常识
意象和意境
常见意象的寓意
现代诗歌阅读指导
托物言志诗的鉴赏
诗歌形象鉴赏及试题分析
《唐之韵》解说词
文学作品鉴赏知识、技法表解
把这些都看完了,弄懂了你语文一定能进步~~~!
1.对自己要有信心,要正视自己的长处和短处。再进一步改正。
2.语文学习主要是要靠自己个人的理解。特别是阅读,要用心去体会作者的情感。并相信自己的见解,因为语文阅读题是没有标准答案的!主要看你对文章的理解程度如何,再用较为精练的语言表达自己的想法。
3.语文也并不完全是靠死记硬背,也要向数学一样学会触类旁通。如果你能真正的把语文融入到生活,联系到生活实际,那就很不容易了!所以,你也不应该把全部时间花在记忆和背诵上,要活学活用!
4.根据自己的实际情况来制定学习计划,我不知道你到底是怎样的情况,所以你只能依靠自己来制定计划。最了解自己的人还是自己,如果你还不能认识到自己的真实情况,那问题就有点大了!
要有信心哦!有实力还需要去激发,加油!
本人读初一,所以经验不太足,如果有什么不合理的地方,请多多包涵!
我高三的,建议你现在先买本高考一轮复习语文有关字音和说明文的资料,每天记10到20 个,诗词鉴赏也很重要,但语文还是要多看,不一定非看什么名著,看看杂志就可以了,譬如 特别关注 萌芽 什么的,注重语言的表达能力以及高中学生的思维能力,最重要的是要把字写好,高考作文由字给你划等级:A B C 到C级基本不管你文采多好,也就30多分,所以“字是门楼书屋”就是这道理
建议你写写日记,写日记可以锻炼一个人的表达能力,而且有助于你写作水平的提高,我以前从初中就开始坚持写日记了,一直到高三毕业,几年下来语文成绩从原来的中等水平到了班级前三名。我自己还是觉得蛮有用的,但凡事贵在坚持,希望你能够坚持下去。祝你成功!