TRIZ创新方法培训的十个典型的错误是什么?

2024-11-28 11:39:25
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回答1:

  一、TRIZ创新方法培训十个典型的错误:

  1、死胡同:问题描述从一开始就朝着一个没有希望的方向,这是一个在试图运用事实上已经耗尽的发展资源来改进系统时产生的一个典型错误。

  2、过度具体:问题描述太窄,是专业技术员特有的;

  3、设计:从事一个过于复杂的问题,而不是一个具体的问题;

  4、混乱:在一个简单的任务后面,隐藏着一座山一样的任务;

  5、信息洪灾:一个分配任务的专家提供了大量信息,而最重要的信息却丢失了;

  6、信息缺乏:分配任务的专家忽略了重要信息,可能是关于现有资源的;专家要么认为这种信息不重要,要么认为这种信息是不言自明的;当一个任务是根据二手信息分配,而具体的事实不清楚的情况下,这种错误是典型的;

  7、限制太严格:比如,要求问题必须以某种特定的方式得到解决。不允许有任何“改变”时,这时典型的错误;

  8、次级解释:专家运用错误但却象征性的原因,而不是真实的原因解释系统这种或那种效果、事实或者性能;

  9、“短视”任务:任务描述无视在解决问题时新系统产生前发生的改变,这会使系统在生产和销售措施评估方面产生问题;

  10、纠偏任务:不是去优化产生错误的技术操作,而是去改进技术环节,开发这种环节是为了清除已经产生的问题。

  

  优秀的思考要求更多的屏幕,比如:27个!这里,相关系统和反向系统,以及它们的子系统和超系统的发展,都与最初的9屏幕相类似。

  运用多屏幕思考可以避免许多戏剧性的错误,通常情况下,发明者是缺乏耐心的,一旦问题的第一个解决方法被找到后,就会是这个任务的终结。这常常导致一个新的技术思路的不完全应用,而不是完全的应用。


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