你有哪些做选择题的小窍门⼀小技巧利于提高选择题正确率?

2024-11-23 11:26:33
推荐回答(3个)
回答1:

带好尺子圆规量角器!

1.理综选择题ABCD选项逐步递进的时候,一般不是C就是D了。算CD的时候可以把AB当已知来用

2.数学之类的题,选和有明显错误最像的那个选项

3.英语阅读要联系生活实际,(不过有的题会故意挖坑,看情况)如上是我这次月考的经验,想到再补第一次补充

4.问最大值的话,选第二大的。(尤其三视图的题用这招屡试不爽)

5.充要条件的题,十有八九是必要不充分条件(后期刷题发现概率还真没这么高,不小心打脸)

6.做完形要善良,老师告诉我们要有一颗天使般的心!第二次补充

7.还是数学,选择题问有多少个点(棱,数,……)符合条件A.4  B.8  C.12  D.36  注意啦,因为4+8=12所以选C~  (这还是数学课代表教我的呢,听到这个我都惊呆了!)

8.填空题也是可以蒙个数的,尺子量完如果数不整,猜个高大上的数,之前有人自主招生考试,量三点多就写了个根号十一,然后就对了!9.物理表达式推导借助单位比对。高中化学老师曾从出题者给我们分析过答案的设计问题。这种方法可以适用于数学、物理、化学等题目难度有梯度的选择题中。老师在设计答案时首先要考虑的是解题时间,这其中就包括了答题过程所需时间以及审题所需时间。因此,为了保证每道题的结题时间均衡,一般对于答题过程较难(一般是选择题中最后几题)和题目较长的题目,答案一般设计在A,B之间,一般跑不了,后面选项就不用看了。同样,对于简单题和一般难度的题一般答案就设计在BC之间了。另外,对于“三长一短选最短,三短一长选最长”从出题者看,是因为在设计答案时为了保证答案的准确,一般出题者组织正确答案的语言是较长;有时是选项中说的越多是为了制造错误,错的就越多了。老师说,如果题目又长,解题方法又复杂,答案又在CD中,一般都是变态题了。当然,对于没有梯度的选择题这种方法不适用。

回答2:

一只很懒的数学老师告诉你,有,好多,数学题或多或少都有用到技巧。我熟悉的英语老师也教过我听力技巧,虽然我从小到大考试听力本来就是满分。但是有点你要清楚,这世界上没有能让完全不会的人做出题的技巧,只有 提高正确率 的技巧。顺便一提,学习的过程也是提高做各种题的正确率的过程。就数学而言,技巧具有的共同点,就是可以排除干扰信息,所以要想熟练掌握和使用技巧,你还是得有足够的功底。而功底高了的时候,你就会发现,所有的有效的技巧,都是遵守基本法的,咳咳,是遵守这个知识点或者题型的本质规律的。所以技巧,我们又叫准结论,是应当在思考和掌握一些知识的过程中,自行总结出来的,最终它们起到的作用,是让你能更轻松的做题,以及更便捷的检验,以换取更高的得分。所以不要幻想有什么简单的技巧,快去学习。

回答3:

这个绝对有技巧……安徽省2015年高考的。高三会买往年的真题卷,我买了安徽前五年的高考卷,也就是10-14年的卷子。让我映像最深的是14年英语完形填空,答案至今我还记得。ABCDD CBAAB CDDCB ABCCD!!!这规律……我当时会想去年高考的时候会不会有人发现做的时候顺口地就写下去,按这样的循环也就错两个……这篇完形分布4个A 5个B 6个C 5个D20题的,典型的5546分布再看理综选择题,也大多是5546分布,少数5555分布。数学十道选择都是2233分布,语文记得是十道选择题吧,有基础知识后面文言文阅读什么的加一块的,都是2223分布……我把五年的卷子都看了一遍没有一年违背了规律……那天高考理综,选择我选了7个C,然后通过这种方法迅速找出来了……嗯,改过来之后拿了高中第一次理综选择题全对……还有英语有不少细节能查出来……当然最后一年安徽自主命题难度降低了很多这种方法比较能发挥效果……其他省不了解……翻翻往年卷子可能有惊喜。然而今年安徽省全国卷了。还有多选题,看着我都怕……愿安徽孩子们考好……