孩子们在原始森林里还会做什么？玩什么？

创作思路：

要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。

渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

正文：

摘要：春选择小草，因为她清新自然；冬选择白雪，因为她纯洁高雅；我选择教师，因为我期待与绚烂的生命相遇。教育是一种“时雨化之”的润泽过程，以平和从容的心态，遵循教育的规律，追求教育过程的舒缓与整体的优雅，那我们生活中的每一天就都是春天。我将简单谈谈从教以来的感受和心得。

关键词：教育；天使；喜欢；倾听 春选择小草，因为她清新自然；冬选择白雪，因为她纯洁高雅；我选择教师，因为我期待与绚烂的生命相遇。 橙黄橘绿，又到一年开学时。只是这一次，我不再是背着沉甸甸的书包、梳着马尾辫的学生了。

以老师的身份走进校园，激动、紧张、忐忑……走过一间间宽敞明亮的教室，仿佛看见孩子们认真学习的模样，似乎听见了朗朗的读书声；凝视着一望无际的操场，好像又看见了孩子们快乐奔跑、追逐玩耍的景象。我激动地呐喊着：“孩子们，我来啦！” 瞧！我邂逅了一群可爱的宝贝们，期待着与他们一起携手共进、快乐学习。

可还没来得及深入了解，一位父亲的电话把我拉回了现实——他的孩子有点“特殊”。“先入为主”的观念，毫无疑问，我给这个孩子贴上了“不正常”的标签。看着全班小朋友都整齐化一地坐得端端正正，唯独他散漫地瘫在椅子上，曾也多次提醒，可是并无成效。

孩子多大了，这么小就去原始森林？没必要吧。
如果去了原始森林，应该是教孩子如何野外生存。比如，认识一些动植物呀，怎么辨别方向呀，遇到危险该怎么做呀，等等。
至于玩什么，原始森林没什么好玩的。
还有，我认为原始森林还是挺危险的，最好还是不要去，要去也要找一个经验丰富的向导。

森林里有动物，有植物，有花草鸟，这些都是玩的一种主题，太多太多的了

森林里有动物，有植物，有花草鸟，这些都是玩的一种主题，太多太多了

森林里有植物有花草鸟这些都是玩的些这种主题太多太多的了。