1、“日”这个意像在巴金的这篇文章中象征的是光明。
2、具体解释如下:
《日》和《月》都是在四十年代初期完成的,当时抗战正进入一个比较艰苦的阶段。全国人民包括巴金都在企盼胜利的到来,因此可以理解巴金为什么歌颂光明,赞美那些为了追求光和热不惜牺牲自己的人。 这两篇散文诗写于1941年,当时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏,抗日战争正进入一个比较艰苦的阶段,光明被黑暗所取代,和平被屠杀浸淫。为了中华民族的独立和生存,千千万万不甘做亡国奴的人们,拿起武器,走上战场,不惜牺牲自己的生命。因此我们可以理解作者为什么赞美飞蛾,歌颂光明,赞美那些为追求光和热而不惜牺牲生命的人。
作者写“日”,却用主要的篇幅来赞美飞蛾扑火,因为这里的飞蛾已不仅仅是一个单纯的生物,它寄托了作者的理想,它成为了一种象征,是为了追求光明不惜牺牲自己生命的美好人格的象征。作者写的虽然是“日”,但主要写的却是飞蛾努力追求“日”,追求光和热的行为。
表达了一个主题:作者对光和热的追求.
《日》不写日,初看,让我们觉得这个题目不是很切题.题目为《日》,开头写飞娥扑火的勇敢牺牲精神,再写夸父逐日,仍写夸父追求光明与热力的大无畏牺牲精神.最后写他愿意像飞蛾、夸父一样为追求人间的光明和热力而牺牲自己的生命!再看这个《日》的题目,还是不很切题.我在头脑中试着改了一下,变成《光明》或《追求》,却是抽象了.《光明》与《日》相比,更不具体,不如《理想》.看看写作的年代,理想是有危险的,不含蓄,不像文学作品的题目,还是不恰当.