面对中班调皮不听话的孩子，老师应该如何鼓励引导他？

关于小学生调皮的问题，我觉得还是用“赏识”教育法！只要是不影响其他同学学习，不影响环境氛围的话，由他去吧！毕竟“调皮”是孩子的本性！多跟孩子沟通多了解一下孩子心里，打“感情”牌！比如孩子上课不听话，打闹影响其他同学！可以这样说：“注意课堂纪律，今天你妈妈该跟我说让我（严加管教）来着，你如果能安静下来的话，我不但不打你还会给你奖励”，比如发一朵小红花！这样，一般情况孩子都会安静下来！

正确引导，爱玩是孩子的天性，每个孩子的自制力也有所不同，调皮的男孩子比较多，可以先口头教育，如果听得进最好，听不进可以采取一些惩罚措施，我小学的时候我们上课调皮老师让我们课后静坐十分钟，效果还不错，每个孩子都是天使，顽皮的孩子只要加以正确引导，都可以成为让家长放心让老师省心的好孩子。

在老师没有注意的情况下，他们往往打搅了课堂的秩序，造成一定的混乱，还往往以此为荣。所以我们要利用这个原因去引导学生的积极性。不能粗暴地制止，如果讽刺挖苦，容易损伤孩子们的积极性。因此，对于调皮的孩子，我们应该有宽容的态度。千万不能从小就给他戴上“坏孩子”的高帽子。这样会给他们的心里造成很大。

小孩做对了你就表扬奖励，做错了你就轻轻的批评，这个还是要的。要做小孩子的朋友，帮助他们，要讲道理但不要认为自己说的就是对的，不能直接要求他们要怎么样，而是要引导他们。还有对待小孩子，最基本的是要有爱心和耐心，否则做不好这个工作的。

当学生调皮捣蛋时，应该及时了解事情真是情况并与学生交流沟通，而不是一味的训斥，如果教师不注意方式方法，会无意伤害学生的自尊和感情，学生与教师的人际关系必然僵化，那么教师无论有怎样的良好用心，学生也不会接受了，并从内心深处对教师产生很大的抵触感。