教学应在使学生掌握知识的前提下，努力提高学生的学习能力、个人素养，使学生得到全面的培养，更健康地成长。通过对高中生物新课改下的教学现状进行分析和思考，发现提高高中生物教学质量和水平的具体措施，以期能够实现高中生物教学的进一步发展。
