在国内无论是学校还是培训机构,如果不能够领会西方教育的精髓,那么不论选择哪种Phonics教学体系或教材,都无法获得这个知识体系的最佳效果。因此要想将此方法的效果最大化地体现出来,必须和阅读相结合,而且是长期的结合,这里的阅读并不仅仅是课本或练习的阅读,而是可以自行阅读各类书籍,只有自行阅读才体现出灵活运用的能力。 而中国现在一些教Phonics的教学机构,都没有用配套的图画书来辅助孩子们学习, 这也就造成了中国孩子学Phonics非常单一、枯燥和无长远效果。 所以,Phonics教学法不是一个只适合西方国家孩子的教学方法,它同样也适合于我们中国的孩子,关键就在于我们如何正确地使用它。