佩斯泰洛奇的教育心理学化在教育史上是有佩斯拓罗奇率先提出的，他确信在人的社会当中有一种人的基本心理规律，教育的心理学化就是要找出这种规律，把教育提高到科学的水平，教育科学应该建立在人的心理活动的基础上。
教育心理学化的内容包括教育的目的和理论指导心理学化教育要适应儿童的心理发展，把教育的目的和理论放在儿童身心发展的自然法则之上。
教育的内容心理学化教材的编制选择，要适应儿童的心理特点。
教学原则与教学方法么心理学化，注重循序渐进。
教育者要适应儿童的心理，调动学生的主动性，让儿童成为自己的教育者。
裴斯泰洛奇的教育心理学化思想对19世纪欧洲教育心理学化思潮产生了重大的影响
这道题要这么答才能得满分：第一段裴佩斯泰洛奇是第一个明确提出“教育心理学化‘’口号的心理学家，在1801年的《葛杜德如何教育他的子女》中明确的写到。。。。。‘；第二段要写教育心理学化的含义，应该是4点，再来个总结；第三段就写评价
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