大于号的开口方向是朝左的，书写为“＞”，进行数字比较时，当前方数字大于后方数字时，书写为“＞”即可。
小于号的开口方向是朝右的，书写为“＜”，我们进行数字比较时，当前方数字小于后方数字时，我们书写为“＜”即可。
使用大于号和小于号的场景一定是进行数的比较的意义：
这是建立在孩子对数量有认识和了解之上的，孩子要有计数的经验基础，并能理解抽象的数字符号是代表一个集合中的数量多少。
玩糖果游戏是一个有多重学习意义的游戏，可以让孩子在玩的过程中检验自己是否内化了数量的含义，又可以让孩子理解“大于”和“小于”的真正含义。
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