首先专业的机器人课程可以提升孩子们的自动学习的能力。在课堂上老师会根据学生的反应来引导孩子组装一个充满创意的乐高机器人,在搭建的过程中他们会用到一些科学原理以及定律,并且在多次试验和组装中才能完成作品。这一过程不仅锻炼了孩子做事的耐心,有利于意志力的培养,更在组装机器人时,开发右脑,放飞孩子的想象力,从而激发了孩子的求知欲,培养孩子多维思考的能力。
其次专业的 机器人课程还可以激发儿童的潜能,开发及训练孩子的智力,培养孩子的手脑协调能力、创造力能力。经过科学系统的互动教学方式,使孩子的能力得到提高的同时,个性也得到积极的发展。在多学科知识的熏陶和创意建构过程中,不知不觉提高了孩子的自主分析解决问题、承受挫折、及调控心态的能力,并培养了团结合作的精神,为未来的学习做好准备。
最后,乐高机器人还能让孩子早早的接触编程知识。作为专业的机器人培训中心,码高机器人教育在中高级班的课堂上增加了一些较为复杂的学科知识,比如机械、结构、工程、机器人编程等方面的。让儿童深入体验机械的奥妙,并尝试设计、改变;观察机械结构上的特征与特性及各项机械原理,并且能够描述分析组装过程中的机械原理,认识各种机械的运动方式、学习作品中的数学和物理原理、了解机械装置在生活中的应用、注重机械结构上的观察与描述说明。在后期通过机械结构,传感器应用,程序应用进行研究探索性学习,进入机器人编程阶段。
首先,选定一个少儿编程学习软件。
时下国内、国外都有不少少儿编程软件,小编认为优先选择国外的,原因是国外的信息技术水平,尤其美国、英国、以色列等发达国家,比我们要先进;发达国家在创新创造,编程教育方面比我们要开展得早,要完善得多,已经有很多底层理论作为支撑;而scratch毫无疑问是目前比较流行的少儿编程软件,这是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程工具。即使不会英语和键盘操作,用户也可以直接使用中文图形化进行编程,使用鼠标拖动模块到程序编辑栏实现相应功能,轻松的创建动画,游戏。
因此,建议刚入门的小孩可以先从scratch学起。
找到伙伴,共同学习。
孩子在学习少儿编程过程中,家长应引导孩子找到小伙伴,互相协作,共同完成程序编写或闯关任务。因为在真实应用中,一个完整的程序开发,离不开一个团队互相的分工协作。如果孩子从小就能养成团队协作的意识和习惯,那对于他以后的成长一定会大有裨益。
如果家里条件允许,建议报培训班。
少儿编程,虽然网上提供大量自学教程。但这首先对家长要求高,要求家长自己必须要学,必须会。即使家长从事计算机相关职业,有相关基础,时间上,能否转化为小孩子学习的指引上,也是需要很多考量的。如果家长本身就一窍不通,那学习起来更是难事。少儿编程自然针对的是少儿,但也是包含整个编程的体系知识的,没有专人指导,不会轻松。