第25个数是2,这25个数的和是58。
分析:25÷3=8.3,所以第25个数是2。每三个数为一个周期,2+4+1=7,25个数含有8个这样的周期,第25个数是2,所以这25个数的和为7×8+2=58。
找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。
例如:2、4、7、11,我们会发现它每次递增的是2、3、4,所以根据这个规律知道,后面应该是增加5、6、7、8,用前面的得数加上递增的数,就可以得出最后的结果:16、22、29、37。
找规律的常见类型:
1、等差数列型:后一项与前一项的差为常数(通项为an=a1+(n-1)d)。例如:1,2,3,4,.....
2、等比数列型:后一项与前一项的商为常数(通项为an=a1*q^(n-1))。例如:1,2,4,8,....
3、完全平方型:某些整数的完全平方。例如:1,4,9,16,....
第二十五个数是:2
这25个数的和是:8×(2+4+1)+2=58
一组三个数,第25个数是第九组第一个数是2,一组和是7,8x7+2=58